El uso de animales no es nuevo en el mundo, pero sí se trata de una técnica de rehabilitación que en nuestro País gana cada vez más espacio.
Interactuando con perros, gatos, caballos y otros tipos de animales, se logran resultados en personas con autismo, dificultades motoras y otras discapacidades, gracias a la ya reconocida fuerza positiva de los animales en el proceso curativo de personas.
En los últimos años, las experiencias de terapias con animales se han ido sistematizando para proveer a la sociedad de un modelo alternativo que se complementa con los sistemas de cuidado de salud convencionales.
FORMAS DE APLICACIÓN
-Ambulatorio (ir con el animal)
-Casa
-Colegio
-Hospitales
-Lugares recreativos, etc.
-Lugar Fijo (Con equipo terapéutico)
-Casa del Paciente
-Escuela granja
-Escuela de adiestramiento, etc.
En todos los casos es importante recopilar la mayor cantidad de datos posibles del paciente y su entorno familiar. Esto no pretende sustituir terapias tradicionales, si no que viene a reforzar las mismas; hay que recalcar que debe trabajarse en un todo de acuerdo con el equipo profesional, logrando así mancomunar los tres aspectos del ser humano, FÍSICO-PSIQUICO-EMOCIONAL. Ya que los animales no discriminan, lograremos aumentar la autoestima, "Tengo quien me quiere, sin importar cómo sino quiénes somos."
La zooterapia se lleva a cabo como hemos visto en distintos medios, por lo tanto es imprescindible que las terapias, los instructores, los pacientes, la familia y los animales trabajen conjuntamente obteniendo así una interacción de ESTÍMULO Y RECOMPENSAS , más la actividad complementaria como ser comida, juegos, entrenamiento, limpieza, et., creando un lazo de amor y responsabilidad entre el paciente y el animal.
TEMARIO DEL PROYECTO "ZOOTERAPIA" 1º Módulo:
A- Que es la Zooterapia
B-Equipo de Profesionales.
C-Breve Historia de la Zooterapia.
D-Breve Historia del Hombre y los Animales.
2º Módulo:
A- Distintos Animales (de granja, aves, aves cantoras, conejos, felinos, equinos, perros, etc.)
B- Salud y Nutrición de los Animales.
C-Distintas Patologías del Discapacitado,
D- Familia y la Incorporación del Animal.
3º Módulo:
A- Selección del Animal (según discapacidad).
B-Diferencias entre: Animales de Terapia/ Asistencia/ Servicios.
C-Hogar Sustituto.
D-Adiestramiento Básico.
4º Módulo :
A-Adietramiento específico. (según función)
B-Perro Señal ( para sordos).
C-Perro para silla de ruedas. (abrir y cerrar puertas, traer llaves, etc.)
D-Perro Guía.( para no videntes).
E-Práctica y evaluación en la vía pública.
